彭俊猛地抬起头,冷俊酷拽的脸此刻被愤怒填满,像个刚种下马上要爆.炸的樱桃炸弹。/br/br沈陆扬看着他,眼神微眯,像个看着叛逆孩子的老父亲:“嗯?”/br/br彭俊脱口而出的脏话被噎在喉咙里,来自本能的恐惧和对沈陆扬的反感让他整个人都非常拧巴。/br/br他忍辱负重地站了起来,拧着眉说:“我不知道。”/br/br“她说的对,”沈陆扬不知道他丰富的内心活动,摆摆手,毫不在意地说:“坐下吧。”/br/br彭俊:“……”/br/br看着手表上的指针,还差一分钟下课。/br/br沈陆扬讲完最后一道题,布置完作业,点了几个人名儿:“向磊,丁一凡,黎申宇,彭俊。你们四个今天中午来我办公室。”/br/br他边说边看向后排,发现这三个人不约而同地看向了最后排戴着眼镜的黎申宇。/br/br沈陆扬了然。/br/br茬茬老大。/br/br下课后沈陆扬先找班主任宗蔚晴要了全班的联系方式,宗蔚晴给他发过去的时候随便问了嘴:“沈老师,咱们班有调皮捣蛋影响上课的吗?”/br/br“没有,”沈陆扬一边接收一边否认,“咱们班上课情况挺好的,有几个还主动要跟我答疑呢,就今天中午。”/br/br家长联系方式每个科任老师都有,沈陆扬刚来,之前没找她要,闻言宗蔚晴也没多想。/br/br笑了声:“咱班谁这么用心呀?”/br/br“向磊,丁一凡,黎申宇,彭俊。”沈陆扬如数家珍。/br/br“……不愧是年轻老师,就是有魅力。”宗蔚晴很是感慨。/br/br第四节课快下课的时候,沈陆扬将心比心,觉得自己要是那帮小茬茬,肯定会用“爱咋咋地我就不去”来解决问题。/br/br所以他很善解人意地提前去高二21班门口。/br/br等人。/br/br走廊里不算安静。/br/br21班在四楼最左侧,办公室在最右侧。/br/br一路能听见各种类型的讲课声音——愤怒咆哮型、自说自话型、苦口婆心型以及……光靠那张脸就能让学生聚精会神型……/br/br【扬扬,不得不说,你要是诚心夸人,我都受不了。】/br/br沈陆扬谦虚:过誉了,我大概属于和平与爱型。/br/br现在,沈陆扬就站在“靠脸就能吸引学生型”的谢老师门口,鬼鬼祟祟地蹲,啊不,是等人。/br/br他有点十分特别很好奇,给学生上课的谢老师是什么样子的。/br/br仗着自己身高腿长,沈陆扬走到班级中间的窗户那儿,歪着脑袋往里看了看。/br/br谢危邯大概是刚讲完一道题,正倚在讲桌旁,
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